Nauczycielki z Winnicy skorzystają z dobrych praktyk kieleckiej oświaty

Partnerstwo dla edukacji: Nauczycielki z Winnicy gościły w Kielcach

W dniach 9–13 lutego Kielce stały się miejscem ważnego wydarzenia dla środowiska edukacyjnego i lokalnej społeczności. Do miasta przyjechały nauczycielki-wolontariuszki z Polskiej Szkoły Sobotnio-Niedzielnej w Winnicy, by wziąć udział w programie stażowym zaprojektowanym specjalnie pod kątem współpracy partnerskiej pomiędzy Kielcami a Winnicą. Ta inicjatywa nie tylko rozwija kompetencje zawodowe uczestniczek, lecz także wzmacnia więzi między miastami i realnie wspiera pielęgnowanie polskiej kultury na Ukrainie.

Nowe spojrzenie na edukację dzięki wymianie doświadczeń

Podczas kilkudniowego pobytu nauczycielki miały okazję poznać polski system kształcenia od środka. Obserwowały codzienną pracę kieleckich szkół, uczestniczyły w zajęciach pokazowych i warsztatach, a także angażowały się w rozmowy z lokalnymi pedagogami. Dzięki takiemu podejściu każda z uczestniczek mogła nie tylko zdobyć praktyczną wiedzę, ale i wymienić się sprawdzonymi metodami, które z powodzeniem stosuje w Winnicy. W kontekście funkcjonowania w trudnej, wojennej rzeczywistości, te cenne doświadczenia mają wymierny wpływ na jakość pracy z uczniami.

Spotkanie z władzami i dalsze plany współpracy

Kulminacyjnym punktem wizyty było podsumowanie projektu w Urzędzie Miasta Kielce. Nauczycielki spotkały się z Tomaszem Porębskim, zastępcą prezydenta miasta, oraz Martą Dibelką, dyrektorką Szkoły Podstawowej nr 31. Rozmowy dotyczyły nie tylko podsumowania dotychczasowych działań, lecz również przyszłości – wypracowywano kierunki rozwijania wspólnych inicjatyw i wsparcia dla polskiej edukacji w Winnicy. Podkreślano, jak ważne są bezpośrednie kontakty nauczycieli i wymiana dobrych praktyk w budowaniu długofalowych, międzynarodowych relacji.

Edukacja mimo wojny – wyraz lokalnej i międzynarodowej solidarności

Szczególna uwaga została poświęcona wyzwaniom, z jakimi mierzą się nauczycielki z Winnicy. Pomimo trwającego konfliktu zbrojnego za wschodnią granicą, edukacja w polskiej szkole nie została przerwana. Pobyt w Kielcach miał więc także wymiar symboliczny: był gestem wsparcia, uznania i podziękowania dla tych, którzy swoją codzienną pracą podtrzymują polską tradycję i język na Podolu. Jak zaznaczył Karol Gadowski, koordynator współpracy międzynarodowej, nieustanne przekazywanie wiedzy w tak trudnych warunkach to świadectwo niezwykłej determinacji i siły wspólnoty.

Dlaczego to ważne dla Kielc i regionu?

Wizyta nauczycielek z Winnicy to nie tylko wydarzenie o znaczeniu symbolicznym. Przynosi realne korzyści mieszkańcom obu miast – otwiera nowe możliwości projektów edukacyjnych, pogłębia wzajemne zrozumienie i buduje mosty międzykulturowe. Dla Kielc to także okazja, by pokazać, że lokalna społeczność jest gotowa dzielić się doświadczeniem i wspierać tych, którzy pielęgnują polską kulturę poza granicami kraju.

Podsumowując, program stażowy w Kielcach to krok naprzód w budowaniu partnerstwa i wymiany edukacyjnej, który ma szansę przynieść długofalowe efekty zarówno dla nauczycielek z Winnicy, jak i kieleckich szkół oraz ich uczniów.