Niepodległościowe dyktando w Masłowie. 22 uczniów walczy o tytuł mistrza ortografii

Kto najlepiej poradził sobie z ortograficznymi pułapkami? Uczniowie biorący udział w IV Gminnym Dyktandzie „Niepodległa Polska” poznają rozstrzygnięcie podczas uroczystości niepodległościowych w Masłowie. Ogłoszenie laureatów zaplanowano na 11 listopada w miejscowej hali sportowej. Poprzedzi je koncert „Pieśni łączące pokolenia”, którego początek wyznaczono na godzinę 11.30.

Do konkursu przygotowanego przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Masłowie przystąpiło 22 uczniów z podstawówek działających na terenie gminy. Wydarzenie miało nie tylko sprawdzić umiejętności ortograficzne, lecz także zachęcić do dbałości o język ojczysty i przypomnieć o znaczeniu Narodowego Święta Niepodległości.

Rywalizacja odbywała się w grupach wiekowych. Przygotowano dwa teksty, dostosowując zadania do wieku piszących. Wspólnym punktem obu dyktand była tematyka niepodległościowa. Uczestnicy musieli więc połączyć uważne słuchanie z praktycznym zastosowaniem reguł polskiej pisowni.

Starsze klasy zmierzyły się z trudniejszym słownictwem

Uczniowie klas VII–VIII zapisywali opowieść o nietypowej przygodzie rozgrywającej się w Dniu Niepodległości. W tym tekście wyzwaniem były między innymi słowa rzadko spotykane w codziennym użyciu, określenia złożone z kilku członów oraz sformułowania wymagające szczególnej uwagi przy zapisie.

Oba konkursowe teksty przygotował Andrzej Michalski, polonista i wykładowca akademicki zajmujący się również popularyzacją kultury języka polskiego. Dyktowała je Joanna Kasperek, ucząca języka polskiego w masłowskiej szkole podstawowej.

Nad organizacją i prawidłowym przebiegiem zmagań czuwały bibliotekarki Anna Obara oraz Paulina Kaleta. Finał konkursu wpisano w program gminnego świętowania niepodległości — to właśnie wtedy uczestnicy dowiedzą się, czy ich znajomość ortografii przyniosła miejsce w gronie laureatów.

Źródło: facebook.com/maslow.gmina